項目名稱：天津市第九中學照明環(huán)境改造項目

　　此項目為2021阿拉丁神燈獎工程類參評項目

　　申報單位：天津光電星球顯示設備有限公司

　　項目地址：天津市第九中學

　　設計單位：/

　　施工單位：天津光電星球顯示設備有限公司

　　業(yè)主單位：天津市第九中學

　　項目簡介

　　該項目利用該公司自主研發(fā)教育照明產(chǎn)品實施，具有獨立知識產(chǎn)權，項目實施標準完全符合國家相關標準要求，并通過了第三方檢測機構的測試驗收，檢測數(shù)據(jù)全部優(yōu)于國家相關標準，尤其在統(tǒng)一眩光值一項，該公司利用自己的專有技術，克服了直射燈具的高眩光問題，利用納米技術擴散方式及特殊角度光柵，有效克服了直射燈具的眩光問題，統(tǒng)一眩光值的測試結果為：12.3，遠遠小于國標規(guī)定的19的數(shù)值。其他技術指標如：照度及照度均勻度等數(shù)值也遠高于相關國家標準。

項目宣傳視頻：

　　照明技術指標

　　LED教室燈639盞，LED黑板燈142盞，施工要求符合
普通教室課桌面維持平均照度（lx）： 458.2
普通教室書寫板維持平均照度（lx）： 993.1
書寫板照度均勻度： 0.92
課桌面照度均勻度 ：0.92
眩光（UGR） ：12.3
基于照度標準值300lx的條件下的功率密度（w/m2） ：4.8W/平米
顯色性（Ra、R9） 　：Ra>90 ??R9>60
閃爍（波動深度/?PstLM）： 無危害
光生物安全：（RG0） 無危害
教室燈、黑板燈色溫（k）： 5000k

　　節(jié)能措施及效果

　　首先根據(jù)節(jié)能要求采用了高效節(jié)能驅動器，其功率因數(shù)達到98%，從根本上保證了高效的電源轉換能力。其次燈具設計上不盲目追求高照度指標，而是充分參考國家相關標準，在滿足教室桌面照度〉300LUX教室燈俱維修系數(shù)0.8，照度均勻度〉0.7的前提下，客觀科學的調整LED燈珠電流，做到能源消耗與標準技術參數(shù)的有機平衡，即要保證設計參數(shù)滿足規(guī)范要求，也要將能耗降至最低。再次該教室引入了恒照度系統(tǒng)，為保證最大限度地降低能耗指標，以該教室的布燈軸線為基礎，設計了靠窗、中央、靠墻三組照度傳感器，并將教室內燈具根據(jù)傳感器布置分成了三組回路，每組回路可根據(jù)傳感器的不同反饋數(shù)值，單獨進行亮度調節(jié)，保證了教室在自然光環(huán)境下不同光照度區(qū)域的不同調光策略，從而降低能耗。最終照明功率密度<5W/平米，遠遠高于規(guī)范要求的9W/平米。

　　照明設計創(chuàng)新點

　　該教室采用了DALI總線的數(shù)字調光技術，每盞燈具都有自己唯一地址碼，可對每盞燈具進行單獨調光。教室采用了恒照度系統(tǒng)設計，該系統(tǒng)采用了3個照度傳感器，以教室內燈具布置為基礎，在窗邊、中央、靠墻位置安裝了照度傳感器，并將室內燈具根據(jù)傳感器位置，分成了3個回路控制，可在自然光環(huán)境下根據(jù)不同位置的桌面照度值，每個回路進行單獨調光控制，保證教室每個區(qū)域照度要求復合國家標準，也從客觀上降低了能源消耗。教室內設計了燈光中央控制系統(tǒng)，以模式選擇開關為基礎，可進行授課，投影，自習，活動四種模式選擇，并且該系統(tǒng)可與教學中控系統(tǒng)進行聯(lián)動，在選擇不同模式時實現(xiàn)教室照明燈光與其他教室智能設備的聯(lián)動。照明中控系統(tǒng)采用標準網(wǎng)絡協(xié)議，可與智慧校園管理系統(tǒng)進行無縫連接，具有很強的功能擴展性。

　　項目實際運行評價

　　如下圖

　　獲獎情況

　　

　　申報單位

　　天津光電星球顯示設備有限公司成立于1993年，一致致力于LED顯示設備及照明設備設計、研發(fā)、生產(chǎn)，安裝及技術服務。公司是國家級高新技術企業(yè)，天津市著名商標企業(yè)，天津市守信譽、重合同企業(yè)，公司產(chǎn)品涉及交通，黨政機關，教育，商業(yè)廣告等行業(yè)。